Durante a 78ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), participei da SBPC Jovem, espaço dedicado à divulgação científica para crianças e adolescentes.
Para a atividade, desenvolvi uma série de ilustrações de cientistas para serem coloridas pelas crianças durante o evento. A proposta nasceu do desejo de aproximar a ciência do universo infantil de uma maneira simples, lúdica e acessível.
Mais do que apresentar a figura do “cientista”, meu objetivo era mostrar que a produção de conhecimento pode ser feita por pessoas diferentes, com diferentes histórias, culturas, áreas de atuação e formas de observar o mundo.
Como ilustradora e estudante de Pedagogia, esse projeto também representa um encontro entre duas áreas muito presentes no meu trabalho: a arte e a educação. O desenho pode ser uma ferramenta para despertar curiosidade, iniciar conversas e ajudar uma criança a perceber que ela também pode fazer perguntas, investigar e produzir conhecimento.
Participar da SBPC Jovem e ver as crianças interagindo com os desenhos foi uma experiência muito significativa para mim. Foi uma oportunidade de pensar a ilustração não apenas como uma forma de contar histórias, mas também como uma ferramenta de educação e divulgação científica.
Este projeto faz parte da minha pesquisa contínua sobre ilustração, educação, diversidade e diferentes formas de produzir e compartilhar conhecimento.